探索研教结合，打造卓越课堂——汉州书院英语观摩课有感

如何打造英语学科卓越课堂，是广大英语教师共同关注的问题。亚洲精品国产首次亮相汉州书院英语教研组率先开始了探索和尝试。9月23日，叶佳音、黄萍、吴姗三位教师同时登台献技，展示了她们的个人做法和初步成果。

吴姗老师讲的是Grammar（语法）课，该堂课的重点是“倍数关系的三种表达”、“越……越……的表达方法”、“修饰形容词、副词比较级的词汇归纳”。该堂课有的放矢、讲练相扣，师生互动性强，学生对知识的反馈及时高效，很好地体现了现代课堂理念。

叶佳音老师的课是Introduction and Speaking（单元介绍和谈论），该部分的内容是对第六单元新单词的学习引入和话题的谈论。该堂课几乎是全英文教学，对单词的讲解侧重利用构词法和联想法进行理解和记忆，在学生们brainstorm（头脑风暴）的同时，对学生进行了高中英语学习方法的渗透；另外叶老师对教材进行了新的整合，在老教材“互联网知识板块”偏旧的情况下，加入了相关的新的词汇和内容，并在与学生用英语互动的过程当实现了对该部分内容的成功输入。该堂课充分体现了英语学科素养的培养要求，会为学生的长远发展，打下坚实的基础。

黄萍老师的课“Reading”（阅读课），目标明确、重难点突出，从泛读到精读，让学生在对课文内容熟悉的同时，熟练掌握和使用新词汇和了解新的句型结构，思维导图的使用有利于学生对英语课文架构的了解，也有利于学生英语思维的形成。多媒体的适当加入，实现了课堂的高效。师生间成功的互动，有利于学生语言能力的培养。

三堂课的共同特点在于：聚焦学生的听、说、读、写四大能力的提升；较好地把传统教学与现代课堂相结合、讲与练结合、独立思考与合作学习相结合；自然地把语言能力、文化品格、思维能力、学习能力等核心素养融于课堂之中、师生精神面貌佳、课堂气氛活、教学效果好。得到了听课者的高度认可。

“既要为孩子的今天负责，更要为孩子的明天负责”，“探索并打造英语卓越课堂，我们永远在路上”，广汉市英语名师工作室主任叶佳音老师掷地有声，信心满满。